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ラオス国日本人会
Association of Japanese Residents in Lao P.D.R.
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２０１０年１２月号目次
・在ラオス日本国大使 ・気象について ・物理（ソーラーカー作り） ・「ひったくり」「空き巣」 「忍び込み」被害に注意 ・最近発行されたラオスの本 ・ラオスのホテル及び観光産業 ・一村一品開発 ・ルアンパバン職業訓練学校にて ・シェンクワン便り |
ボランティア活動現場の声 ＜ラオスのホテル及び観光産業＞昨年、２００９年のラオス観光庁（LNTA）の資料によると、外国人のラオスへの入国者は初めて２００万人を超えました。特に、昨年はSEA GAMEの開催がありました。国別ではタイ１２７万人、ベトナム２９万人、中国１２万、アメリカ４万人、フランス３万人、日本２万８千人となっています。昨年は、初の日本からのチャーター便が２月に２４０名来ました。鉄道もタナレーンまで開通しました。外国人入国者のうち、タイ人の入国者の内５７％がボーダーパスの入国で、アメリカは多くがモン族の里帰りとなっています。次ぎにラオスにおける外貨獲得では２００９年度観光は３位になっています。従来は２位でした。ちなみに第１位は鉱物です。この国にとって、観光産業は外貨を稼ぐ重要な産業となっていますが、この要請を受けて２００５年にラオス大学には観光学科ができました。本年９月３日には初めての卒業生も出ました。観光産業も開発途上であるため問題点も多くあります。 |
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特にソフトの部分では、ホテルやゲストハウスに宿泊したり、レストラン等を利用された時にはサービスの質を感じられていると思います。市場開放が１９８６年に行なわれた事を考えると、まだ年数が経っていない点でもうなずけます。日頃、学生達に言っている事は、個々の人々はホスピタリがあるので、特にこれから観光産業に従事する諸君の肩にラオスの将来はかかっていると。少々オーバーかもしれませんが、まだまだラオスの観光産業は成熟期を迎える前であります。また、エコツーリズムと開発、道路等インフラの整備、まだまだ難しい点も多くありますが、２０１０年英国の旅行会社ワンダラストトラベルの投票でルアンパパ―ンが第一位に、国別では第５位になりました。ちなみに京都は６位で、日本は６位でした。 今後ラオスの観光産業は時間はかかりますが少しずつ発展すると思います。 JICAシニア海外ボランティア 増 山
ラオス国立大学 社会科学部 ＜一村一品開発＞２年と２ヶ月の任期が１１月１９日で終わりますが、その間にラオスに豊富に有る竹を使って、副収入を得る３品を考え（竹炭・竹酢液・竹粉有機堆肥）、生産方法を村民に指導し、かつ、販路開拓の方法も同時に体験して貰うと言う事を活動目標として行ってきました。 しかし、住む所はビエンチャン市内で、活動は６５ｋｍ離れた所という制限の中で、充分な活動が思うようにできなかった思いがあります。 （特に雨期には雨で地道の道路が冠水し片道３時間以上で、行けなくなってしまったりで、４輪駆動車でしか移動できないことで、活動計画にも影響があります。） 幸い、販路開拓には日本人女性グループの支援が得られた事、織物ギャラリーの幾つかも製品販売の取り扱いを始めてくれた事など、私が帰国しても何とか継続してもらえそうな状況になりつつあります。 会員の皆様方が、竹炭や竹酢液を使って除湿・脱臭効果・スキンケア等でクオリティライフを高めて頂く事で、知らず知らずのうちに生産者が潤い貧困削減の一助となります。 場違いではありますが、竹炭・竹酢液のご利用をこの場をお借りしてお願いする次第です。(私の帰国後は販売先などの情報について、ＪＩＣＡ事務所にお問い合わせて頂ければご案内できるようにしたいと思っております。) JICAシニア海外ボランティア 井 幡
ビエンチャン市計画投資局 ＜ルアンパバン職業訓練学校にて＞学校ではエレクトロニクスエンジニアを育成し、社会に技術者を輩出すれば、販売・修理関連で多くの仕事があるだろうと期待しています。しかし現実にはエレクトロニクス技術の進歩は著しく、デザイン・品質が向上して、正しく作られた電子機器は正しい取り扱い方をすれば壊れないし、修理が必要でもメーカーでなければ不可能です。といってしまうと実も蓋もありませんが。 この１０月には電子工学科が創設され４０名を越す新入生が勉強を始めます。現在5人の先生にエレクトロニクスの基礎と身近な電子製品の仕組みについて教えている所ですが、内容が非常に多く、英語だけでは先生が限られてしまうので、さらにラオス語による指導も欠かせません。また今年約６００名の学生が卒業証書を手にしたけれど５０％程度しか仕事に就けず、就職率の低い学科はとたんに学生が来なくなります。タイ、中国が経験してきたように先進国の企業、工場を受け入れて雇用を拡大させる施策も重要です。 現場レベルでは埃だらけの教室・職員室の掃除、整理整頓を徹底させることは根気強さとの戦いです。時に、ビアラオを飲みながら仕事、安月給、恋の話を聞いて元気づけていますが、最後はどちらが励まされているのか、判らなくなります。 学校の近くに私の住まいがあり、まだ人家の明かりが少ないので、特に暑気の夜は日本では見られない光り輝く多くの星が見られます。この地にもいつの日か地上の星が現れるのでしょうか。 2010年9月 ルアンパバン バン・マー（犬の村）にて。 JICA シニア海外ボランティア 船 橋
ルアンパバン職業訓練学校 ＜シェンクワン便り＞
県庁所在地のポンサワンから十キロ、カンカイ村の教員養成校に赴任し、１年が経ちました。教員を志望する生徒約3000人が所属しおり、毎晩寮からは、陽気な生徒たちの歌声とギターが聞こえてきます。
週３回の実験教室では、将来中学校理科の教員となる学生さんと一緒に、中学校理科の実験をラオスにある材料で行えるよう、試行錯誤しています。失敗もたくさんありますが、それでもうれしくなる一瞬があります。 ラオスでは教材用の磁石が手に入りません。それではと、電池で電磁石を作り、磁石の代用として紹介したときのこと。２時間粘って、コイルの軸、軸受け、巻き数を調整し、ようやくコイルが回転した時の、先生たちの笑顔！私自身が、知識以外の「理科を学ぶ理由」を考え続けていた時期だけに、理科を学ぶ楽しさを分かち合えたことは嬉しく心に残りました。日本では何もかもが完成状態で供されます。それは、逆に私たちが自然に持っていた不完全を克服する能力を知らず知らずに奪っているのかもしれません。ラオスにおける実験物資の不足や、不完全は、それを克服しようとする意思の大きな原動力になりうるのだと感じました。ラオスの先生方とともに、自然に挑戦して学ぶ心の有り様を持ち続けていきたいと感じています。 JICA 青年海外協力隊 岡 崎
シェンクワン県カンカイ教員養成校 |